La technologie en sixième : Fin de cycle 3

1. Chaque membre du groupe doit Mettre en titre sur une nouvelle feuille  : "Comment cet objet permet de me déplacer plus rapidement ?".

2. Faire un schéma du système de transmission de l'objet technique en indiquant le nom des éléments qui le composent. (voir l'animation sur la réalisation d'un schéma de fonctionnement)

3. Placer les flèches en rouge pour le mouvement mécanique de chaque élément.

4. Répondre à la question suivante en dessous du dessin : "Quelle énergie utilise cet objet pour fonctionner ? "

5. Compléter sur table la chaîne d'énergie de la trottinette puis du vélo à l'aide des étiquettes.

6. Répondre à la question suivante : "Quels sont les éléments qui permettent de transformer cette énergie en mouvement mécanique ?" pour un vélo.

7. Répondre à la question suivante : "Quels sont les éléments qui permettent de transformer cette énergie en mouvement mécanique ?" pour une trottinette.

Construire une chaîne d'énergie sur informatique.

Enregistrer ce document dans échange.

Faire sur informatique en travail de groupe quatre chaînes d'énergie à enregistrer dans échange :

• Chaîne d'énergie de la trottinette.

• Chaîne d'énergie du vélo.

• Chaîne d'énergie d'automobile.

• Chaîne d'énergie d'un bateau à moteur.

Chaque membres du groupe doit Imprimer les quatre chaînes d'énergie en plaçant deux chaînes au recto et deux chaînes au verso de la feuille.