Évaluation de l'exposé et du diaporama
Évaluation du diaporama
Compétences mises en œuvre :
Associer des solutions techniques à des fonctions.
Développer les bonnes pratiques de l'usage des objets communicants.
Relier les évolutions technologiques aux inventions et innovations qui marquent des ruptures dans les solutions techniques.
Première partie | Définition complète et imagée du mot « domotique » ; Les objectifs de la domotique ; Explication du fonctionnement général des objets en domotique. | /6 |
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Deuxième partie | Définition complète de ce qu'est un objet connecté et des modes de transmission possibles. Historique du produit / Créateurs • Domaines d'applications, utilisation • description du fonctionnement • Fonctions /Capteurs/actionneurs • Prix • Évolutions | /8 |
Réalisation du diaporama | Chaque diapositive devra être constituée d'au moins: un Titre, une image et une explication (par mots clés) | /4 |
Liens hypertextes | Votre diaporama doit comporter au moins un lien vers une vidéo | /2 |
Évaluation de la présentation
Compétences mises en œuvre :
Présenter à l'oral et à l'aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet.
Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.
Répartition du temps de parole, qualité d'expression | parler fort et articulation | /4 |
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Durée de l'exposé | entre 5 à 10 minutes | /2 |
Explication sans lecture | pas de lecture ni de récitation mais une explication | /6 |
Présentation structurée | Introduction : descriptif de ce que vous allez exposer. • présentation de la domotique • présentation de l'objet connecté choisi • Conclusion (bilan, avis personnel et objet futuriste) | /8 |